Thông tư 37/2014/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu tiếng dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Đây là văn bản pháp lý quan trọng nhằm chuẩn hóa trang thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy tiếng nói và chữ viết của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam.

Đối tượng áp dụng của Thông tư bao gồm các cơ sở giáo dục phổ thông có tổ chức dạy học tiếng dân tộc thiểu số, các Sở Giáo dục và Đào tạo, cùng các tổ chức, cá nhân có liên quan đến việc mua sắm, quản lý và sử dụng thiết bị dạy học trong nhà trường.

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cho các môn tiếng dân tộc thiểu số

Thông tư ban hành kèm theo danh mục chi tiết các trang thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ cho việc dạy và học của 6 thứ tiếng dân tộc thiểu số, cụ thể bao gồm:

• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Hmông áp dụng cho cấp Tiểu học.
• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Khmer áp dụng cho cả hai cấp học là cấp Tiểu học và cấp Trung học cơ sở.
• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Bahnar áp dụng cho cấp Tiểu học.
• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Jrai áp dụng cho cấp Tiểu học.
• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Êđê áp dụng cho cấp Tiểu học.
• Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu đối với môn tiếng Chăm áp dụng cho cấp Tiểu học.

Quy định về mua sắm, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học

Để đảm bảo tính thực tiễn và hiệu quả của việc trang bị cơ sở vật chất, Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra các yêu cầu cụ thể đối với các địa phương:

• Các Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm trực tiếp chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thực hiện việc mua sắm trang thiết bị theo đúng danh mục đã được ban hành.
• Công tác bảo quản, lưu trữ và bảo dưỡng thiết bị phải được thực hiện thường xuyên, khoa học nhằm kéo dài tuổi thọ và hiệu quả sử dụng của đồ dùng dạy học.
• Quá trình khai thác, sử dụng thiết bị dạy học phải đảm bảo đúng mục đích, đúng đối tượng, phục vụ đắc lực cho việc truyền tải kiến thức tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số, đồng thời phải triệt để thực hành tiết kiệm, tránh tình trạng lãng phí hoặc mua sắm không đúng nhu cầu thực tế.

Trách nhiệm thi hành của các cơ quan, đơn vị

Việc triển khai thực hiện Thông tư được phân công cụ thể cho các chức danh và đơn vị trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các địa phương:

• Ở cấp Trung ương: Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất và Thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc, Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường, cùng Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm đôn đốc, giám sát và hướng dẫn thi hành.
• Ở cấp địa phương: Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện toàn diện các nội dung của Thông tư tại địa bàn quản lý.

Hiệu lực thi hành

Thông tư 37/2014/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực thi hành kể từ ngày 16 tháng 01 năm 2015.